Élections européennes et participation civique des jeunes

En vue des élections européennes, la Commission européenne a demandé à Ipsos European Public Affairs de créer un nouveau Eurobaromètre sur la participation civique des jeunes. Ils ont posé des questions aux jeunes de 15 à 30 ans pour évaluer leur relation avec l’Union européenne et la démocratie. Ils voulaient en savoir plus sur l’intention …

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Quand l’utopie rencontre l’art

L’art – et la culture en général – est une ressource pratique pour sensibiliser les jeunes. Dans les derniers articles, nous avons parlé de musique et d’utopie. Dans cet article, nous parlerons plutôt d’art et d’utopie, à travers un exemple remarquable de la façon dont nous pouvons parler de la ville-société modèle à travers des …

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Signaux faibles de changement dans le développement de la « littératie des futures » chez les jeunes

Un signal faible est un indicateur qui identifie un changement dans le futur avec peu ou pas d’impact sur le présent, mais avec le potentiel de conduire à l’identification d’événements d’impact majeur. Ils établissent des tendances et indiquent des directions, dessinant ainsi des scénarios futurs. Ils nous invitent à remettre en question nos hypothèses sur …

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Intégrer la jeunesse européenne dans les initiatives de développement collaboratives

L’Union européenne est plus qu’un simple groupement de pays travaillant à la réalisation d’un objectif commun ; elle a été créée en 1958, pendant la guerre froide, lorsque les nations européennes ont senti l’urgence de créer une structure d’entente mutuelle, de défense, de confiance et de progrès, alors que le monde était divisé en deux. …

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Participation et citoyenneté active : Que pensent les jeunes ?

Lorsque nous parlons de la participation des jeunes et de l’éducation à la citoyenneté active, il convient également de se pencher sur leurs attitudes, leurs préoccupations et les obstacles qui pourraient les empêcher de participer. L’année dernière, plusieurs ateliers sur la citoyenneté active et la participation utilisant des méthodes d’apprentissage non formelles ont été organisés …

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Les Utopies à l’œuvre

Les concepts d’utopie et de dystopie sont souvent utilisés pour explorer les idéaux et les défis de la société. En ce qui concerne l’engagement civique et l’éducation, ces concepts peuvent également être utilisés pour explorer les possibilités et les obstacles à la construction d’un avenir meilleur. Les utopies peuvent inciter les jeunes adultes à s’engager …

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L’Utopie en chansons

Le projet EUtopia explore le monde de l’utopie et fournit des idées pour utiliser ce concept dans le but de sensibiliser les jeunes et de les rendre plus actifs dans la construction de leur avenir. Dans notre Guide, nous avons déjà expliqué que l’utopie est aussi un genre littéraire dérivé du grec (“ou topos”, lieu …

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Réseaux sociaux et pensée critique : Le miroir qui nous relie

Les réseaux sociaux font désormais partie de notre vie. Leur omniprésence les a amenés à faire l’objet de plusieurs débats sur leur influence et les différentes façons dont ils nous affectent. En raison de cet intérêt, de nombreuses recherches ont été menées sur l’influence des médias sociaux dans différents domaines tels que la pensée critique …

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[⚠️Report fin du printemps 2024⚠️] Une formation de 3 jours avec EUtopia !

[⚠️ INFORMATION IMPORTANTE ⚠️] En raison de circonstances imprévues, nous avons décidé de reporter la formation au printemps 2024. Nous contacterons bientôt les personnes qui se sont inscrites jusqu’au 14/11 pour les informer des prochaines étapes possibles, et pour voir s’il y a quelque chose que nous pouvons partager à ce stade pour soutenir le …

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Ensemble, on peut y arriver !

Aujourd’hui, la génération des jeunes (entre 16 et 25 ans) est confrontée à de nombreux problèmes sociaux et sociétaux qui peuvent susciter des inquiétudes face au futur. Le 28 novembre 2019, le Parlement européen a déclaré l’urgence climatique, à laquelle plusieurs pays se sont joints au niveau national. L’urgence est le résultat d’un processus long …

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