Podręcznik zawiera teoretyczne podstawy projektu. Dotyczy on doświadczeń historycznych i celów pedagogicznych wykorzystania utopii i dystopii w edukacji obywatelskiej.
Sfinansowane ze środków UE. Wyrażone poglądy i opinie są jedynie opiniami autora lub autorów i niekoniecznie odzwierciedlają poglądy i opinie Unii Europejskiej lub Europejskiej Agencji Wykonawczej ds. Edukacji i Kultury (EACEA). Unia Europejska ani EACEA nie ponoszą za nie odpowiedzialności.